The Politics of Literacy in Latin America.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Carr, Irene Campos
Titel	The Politics of Literacy in Latin America.
Quelle	In: Convergence, 23 (1990) 2, S.50-68Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Developing Nations; Economic Development; Foreign Countries; Government Role; Ideology; Literacy; Politics of Education; Popular Education; Power Structure; Role of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Wirtschaftsentwicklung; Ausland; Ideologie; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Educational policy; Bildungspolitik; Befreiungspädagogik; Bildungsauftrag
Abstract	Contrasts the purposes and methods of government-sponsored literacy programs in Latin America, which seek to improve the lot of the poor by developing better skills, with those of popular education movements, which attempt to empower people to change social structures. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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