Educational Development in Brazil.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Browne Do Rego, George
Titel	Educational Development in Brazil.
Quelle	In: Zeitschrift fur Padagogik, 36 (1990) 2, S.187-204Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cultural Influences; Cultural Traits; Developing Nations; Educational Development; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Modernization; Political Influences; Social Influences; Sociocultural Patterns; Theories; Brazil + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural influence; Kultureinfluss; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsentwicklung; Ausland; Modernisierung; Political influence; Politischer Einfluss; Sozialer Einfluss; Soziokulturelle Theorie; Theory; Theorie; Brasilien
Abstract	Maintains that historical and cultural studies must be given the same consideration as sociological and political theories when analyzing the problems of developing countries. Examines the work of Gilberto Freyre and its application to the problems of modernization of Brazilian education and society. Compares the work of Paulo Freire and Freyre. (RW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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