Building U.S. Economic Competitiveness: The Land-Grant Model.

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Autor/inn/en	Jones, Russel C.; und weitere
Titel	Building U.S. Economic Competitiveness: The Land-Grant Model.
Quelle	In: Change, 22 (1990) 3, S.10-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Change; Competition; Economics; Engineering; Extension Agents; Federal Government; Higher Education; Land Grant Universities; Models; Research and Development Centers; School Business Relationship; Sciences; State Government; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wandel; Wettkampf; Volkswirtschaftslehre; Maschinenbau; Bundesregierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Forschungszentrum; Science; Wissenschaft; Bund-Länder-Beziehung; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	There is a strong potential role for land-grant institutions, to provide technology education programs and outreach to industry. There is also a role for the federal government in stimulating, assisting, and coordinating a nationwide network of regional, state, and local programs for technology development and industrial extension. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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