Adult Learners: Characteristics, Concerns, and Challenges to Higher Education. A Bibliography.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Polson, Cheryl J.
Titel	Adult Learners: Characteristics, Concerns, and Challenges to Higher Education. A Bibliography.
Quelle	In: National Academic Advising Journal, 9 (1989) 2, S.86-112Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bibliografie; Academic Advising; Adult Development; Adult Students; Developmental Stages; Higher Education; Research Problems; Student Characteristics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademischer Rat; Erwachsenwerden; Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Forschungskritik
Abstract	The bibliography lists 875 citations from over 40 professional journals and reports on diverse aspects of higher education for adult students. A brief introduction discusses the developmental stages of adult learners and the challenges of researching this diverse population. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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