SAE Scope and Student Achievement in Agribusiness and Natural Resources Education.

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Autor/inn/en	Arrington, Larry R.; Cheek, Jimmy G.
Titel	SAE Scope and Student Achievement in Agribusiness and Natural Resources Education.
Quelle	In: Journal of Agricultural Education, 31 (1990) 2, S.55-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Agribusiness; Agricultural Education; High Schools; Income; Natural Resources; Supervised Occupational Experience (Agriculture); Vocational Education; Florida + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Agrarindustrie; Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; High school; Oberschule; Einkommen; Natural Ressource; Natürliche Ressource; Berufsbildung
Abstract	Study determined relationship between scope of supervised agricultural experience (SAE) as measured by total income and Productive Man Work Units (PMWU) and level of achievement of students enrolled in vocational agriculture classes in Florida. Responses from 98 Applied Principles and 249 Fundamentals students found low SAE participation and positive relationships with grade average and Future Farmers of America involvement. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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