Internationally Appropriate Technology Education: A Model.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Williams, P. John
Titel	Internationally Appropriate Technology Education: A Model.
Quelle	In: Journal of Epsilon Pi Tau, 15 (1989) 2, S.12-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Development; Developing Nations; Foreign Countries; Industrial Arts; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Ausland; Industriekultur; Kunstgewerbe; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	Elaborates on the Jackson's Mill theory of curriculum development, applies each major element of the resulting model to developing countries, and illustrates the application with examples from countries that are experiencing stages of technological development. (Author/JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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