Perspectives on Economic Awareness? A Comment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Davies, Peter
Titel	Perspectives on Economic Awareness? A Comment.
Quelle	In: Economics, 25 (1989) 108, S.172-75Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Decision Making; Economic Factors; Economics; Economics Education; Educational Change; Educational Theories; Foreign Countries; Secondary Education; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Ökonomischer Faktor; Volkswirtschaftslehre; Wirtschaftskunde; Bildungsreform; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Ausland; Sekundarbereich
Abstract	Presents a compelling argument refuting Ian Pearce's eclectic approach to economic awareness. Focuses on three questions: (1) what is the purpose of economic awareness; (2) what does economic awareness entail for the classroom; and (3) what view of economics does the Ian Pearce's approach convey? Offers five reasons for rejecting the eclectic approach. (GG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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