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Autor/inHeron, John
TitelA New Look at the Teacher's Authority.
QuelleIn: Transition from Education through Employment, 90 (1990) 2, S.17-19Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Adult Education; Adult Students; Decision Making; Student Role; Teacher Role; Teacher Student Relationship; Training
AbstractDefining teaching as the facilitation of self-directed learning, the author describes three decision modes for the teacher--direction, negotiation, and delegation--and discusses teacher and student roles in determining the objectives, program, methods, resources, and assessment of learning. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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