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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enStrickland, Dorothy S.; Morrow, Lesley Mandel
TitelSharing Big Books (Emerging Readers and Writers).
QuelleIn: Reading Teacher, 43 (1990) 4, S.342-43Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Beginning Reading; Class Activities; Cloze Procedure; Elementary Education; Emergent Literacy; Language Acquisition; Reading Aloud to Others; Reading Instruction; Reading Materials; Reading Readiness; Reading Skills; Story Reading; Teaching Methods
AbstractOffers several suggestions for activities to be used with Big Books, including: tracking print, thinking along, cloze activities, and examining text features. (MG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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