Perceptions of Occupational Education Deans regarding the Uses of Information Technologies for Instruction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Roth, Gene L.; Gooler, Dennis D.
Titel	Perceptions of Occupational Education Deans regarding the Uses of Information Technologies for Instruction.
Quelle	In: Journal of Studies in Technical Careers, 11 (1989) 3, S.203-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrator Attitudes; Community Colleges; Deans; Delivery Systems; Information Technology; Teaching Methods; Technological Advancement; Two Year Colleges; Vocational Education; Illinois + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Dean; Dekan; Auslieferung; Informationstechnologie; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Technological development; Technologische Entwicklung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	A study gathered the perceptions of 33 (of a sample of 45) occupational education deans in Illinois regarding instructional problems, instructional technologies, currency of instructors with technology, and equipment needs. Data suggest that they are aware of some technologies and delivery systems and are moderately receptive toward using technology-based systems. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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