Educational Malpractice: Why the Courts Say No.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hammes, Richard
Titel	Educational Malpractice: Why the Courts Say No.
Quelle	In: Action in Teacher Education, 11 (1989) 3, S.1-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Court Litigation; Educational Malpractice; Educational Responsibility; Elementary Secondary Education; Exceptional Persons; Outcomes of Education; Torts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Bildungsmisere; Erziehungsverantwortung; Lernleistung; Schulerfolg
Abstract	The courts have refused to award damages to litigants claiming educational malpractice. This article discusses recurring themes in the courts' rationale for their decisions. Discussion focuses on elements of negligence: the duty of care, the breach of duty, injury and proximate cause. (IAH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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