Basic Skills Go High Tech.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dees, Anne
Titel	Basic Skills Go High Tech.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 65 (1990) 1, S.30-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Basic Skills; Computer Assisted Instruction; Dropout Prevention; Remedial Instruction; Secondary Education; Vocational Education; Vocational Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Förderkurs; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung; Vocational school; Berufsbildende Schule; Berufsschule; Fachschule
Abstract	Eight vocational schools in Jefferson County, Kentucky, use computer-assisted instruction (CAI) for remedial work in math, reading, and language skills. The use of CAI in the career development centers has led to other programs--for adults, dropouts, and potential dropouts--and has brought about a close working relationship with Louisville businesses. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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