Hidden Logic: Reproduction and Resistance in Adult Literacy and Adult Basic Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Quigley, B. Allan
Titel	Hidden Logic: Reproduction and Resistance in Adult Literacy and Adult Basic Education.
Quelle	In: Adult Education Quarterly, 40 (1990) 2, S.103-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Basic Education; Adult Literacy; Educational Attitudes; Fiction; Participation; Role of Education; Social Control; Social Structure; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Fiktion; Teilnahme; Bildungsauftrag; Soziale Kontrolle; Sozialstruktur; Wertbegriff
Abstract	Resistance to schooling of characters in 10 works of fiction was analyzed and findings applied to traditional literacy/adult basic education (ABE) programs. The results suggest that resistance occurs when values clash. Since ABE programs tend to reproduce the values of the dominant culture, they contribute to the resistance of those outside the culture and thus discourage participation. (41 references) (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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