A Touch of...Class!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gollert, Heidi; und weitere
Titel	A Touch of...Class!
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 45 (1989) 4, S.715-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Classroom Techniques; Cooperative Learning; French; Games; Second Language Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenführung; Kooperatives Lernen; Französisch; Game; Spiel; Spiele; Fremdsprachenunterricht
Abstract	An instructional unit designed for an advanced core French class uses a cooperative learning model. Related activities include an introduction and grouping exercise, completion of a question set, wrap-up, evaluation, and followup activities, and vocabulary and questions are appended. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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