Supporting and Developing Adult Learning. Care and Education: Developing Provision for Students with Special Educational Needs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Crook, Maggy
Titel	Supporting and Developing Adult Learning. Care and Education: Developing Provision for Students with Special Educational Needs.
Quelle	In: Adults Learning (England), 1 (1989) 3, S.82-84Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Adult Students; Community Services; Educational Needs; Foreign Countries; Program Development; Program Evaluation; Special Needs Students; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Gemeindenahe Versorgung; Educational need; Bildungsbedarf; Ausland; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation; Sonderpädagogischer Förderbedarf
Abstract	As care in the community has been legislated in Great Britain for people with special needs, concerns in planning educational programs include evaluating the quality, accessibility, and validity of services; creating a policy statement and development plan; mapping needs; and auditing services. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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