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Autor/inThompson, Charles S.
TitelImplementing the "Standards": Number Sense and Numeration in Grades K-8.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 37 (1989) 1, S.22-24Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Computation; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Mathematical Concepts; Mathematics Curriculum; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Number Systems; Numbers
AbstractThe content of the standards focusing on numbers and numeration for grades K-8 are discussed. Several activities for developing number concepts and skills are described. (YP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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