Promoting Interdistrict Relations: The Preferred Policy Option for Improving Education in Rural Small School Districts.

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Autor/in	Stephens, E. Robert
Titel	Promoting Interdistrict Relations: The Preferred Policy Option for Improving Education in Rural Small School Districts.
Quelle	In: Educational Planning, 7 (1988) 2, S.6-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Policy; Elementary Secondary Education; Guidelines; Institutional Cooperation; Interdistrict Policies; Policy Formation; Rural Schools; School District Size; Small Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politics of education; Bildungspolitik; Richtlinien; Institute; Co-operation; Cooperation; Institut; Kooperation; Politische Betätigung; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; School district; School districts; Size; Schuleinzugsbereich
Abstract	Establishes a rationale for increasing use of interorganizational arrangements among small, rural school districts. Compares two basic forms of interorganizational relations: cooperation and coordination. Identifies several core propositions to guide policy planners and decision-makers when designing cooperative agreements. Includes 34 references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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