Adult and Continuing Education: Developing a Field through Its Publications.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Moore, Richard L.
Titel	Adult and Continuing Education: Developing a Field through Its Publications.
Quelle	In: Continuing Higher Education Review, 53 (1989) 2-3, S.119-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Continuing Education; Educational Practices; Intellectual Disciplines; Publications; Scholarly Writing; Scholarship; Theory Practice Relationship; Writing for Publication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Bildungspraxis; Geisteswissenschaften; Scholarships; Stipendium; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Writing and other media such as art and folk tales tell the story of a culture. No less important are scholarly writings about society, knowledge, ethics, and practices. Because continuing education is both an academic subject and a field of practice, practitioners have a responsibility to publish both scholarly and practical works. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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