Desktop Publishing in Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Hall, Wendy; Layman, J.
Titel	Desktop Publishing in Education.
Quelle	In: Journal of Computer Assisted Learning, 5 (1989) 2, S.72-83Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Comparative Analysis; Computer Assisted Instruction; Computer Graphics; Computer Software; Desktop Publishing; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Layout (Publications); Microcomputers; Skill Analysis; Text Structure; Word Processing; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Computergrafik; Ausland; Textgestaltung; Textstruktur; Textverarbeitung; Großbritannien
Abstract	Discusses the state of desktop publishing (DTP) in education today and describes the weaknesses of the systems available for use in the classroom. Highlights include document design and layout; text composition; graphics; word processing capabilities; a comparison of commercial and educational DTP packages; and skills required for DTP. (four references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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