Sweden: The "Integrated" Upper Secondary School as Main Provider of Vocational Education.

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Autor/in	Opper, Susan
Titel	Sweden: The "Integrated" Upper Secondary School as Main Provider of Vocational Education.
Quelle	In: European Journal of Education, 24 (1989) 2, S.139-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cooperative Education; Curriculum Design; Educational Quality; Foreign Countries; Government Role; Graduation Requirements; High Schools; Secondary Education; Secondary School Curriculum; Vocational Education; Sweden + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kooperativer Unterricht; Lehrplangestaltung; Quality of education; Bildungsqualität; Ausland; Abschlussordnung; High school; Oberschule; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung; Schweden
Abstract	A discussion of vocational education in Swedish high schools covers the vocational education system's structure within and outside secondary schools, enrollment and employment patterns, curriculum and work experience options, curriculum content and quality, and issues of current concern. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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