What Needs to Be Done to Build Participatory Alternatives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jurmo, Paul
Titel	What Needs to Be Done to Build Participatory Alternatives.
Quelle	In: New Directions for Continuing Education, (1989) 42, S.81-91Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Literacy Education; Networks; Participative Decision Making; Program Development; Research and Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Programmplanung; Forschung und Entwicklung
Abstract	A national literacy effort built on participatory principles will require study of existing learner-centered theory and practice, resource development, research and development, training and networking, and careful planning. Literacy educators and learners must support each other to create a constituency for the participatory alternative. (Editor)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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