Alpha Hemispheric Asymmetry in Children with Learning Disabilities and Normally Achieving Children during Story Comprehension and Rehearsal Prior to Narrative Production.

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Autor/inn/en	Haynes, William O.; und weitere
Titel	Alpha Hemispheric Asymmetry in Children with Learning Disabilities and Normally Achieving Children during Story Comprehension and Rehearsal Prior to Narrative Production.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 22 (1989) 6, S.391-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attention Control; Comprehension; Elementary Education; Expressive Language; Learning Disabilities; Neurology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aufmerksamkeitstest; Verstehen; Verständnis; Elementarunterricht; Learning handicap; Lernbehinderung; Neurologie
Abstract	Comparison of alpha amplitudes of 12 children with learning disabilities and 12 normally achieving controls in three task situations found no significant differences between groups in alpha amplitude but a significant task effect with the vigilance, story comprehension, and rehearsal conditions showing decreasing alpha amplitudes in both groups of subjects. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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