A Comparative Test of the Interval-Scale Properties of Magnitude Estimation and Case III Scaling and Recommendations for Equal-Interval Frequency Response Anchors.

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Autor/inn/en	Schriesheim, Chester A.; Novelli, Luke, Jr.
Titel	A Comparative Test of the Interval-Scale Properties of Magnitude Estimation and Case III Scaling and Recommendations for Equal-Interval Frequency Response Anchors.
Quelle	In: Educational and Psychological Measurement, 49 (1989) 1, S.59-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Testing; Higher Education; Psychometrics; Rating Scales; Responses; Scaling; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Psychometry; Psychometrie; Rating-Skala; Scale construction; Skalenkonstruktion
Abstract	Differences between recommended sets of equal-interval response anchors derived from scaling techniques using magnitude estimations and Thurstone Case III pair-comparison treatment of complete ranks were compared. Differences in results for 205 undergraduates reflected differences in the samples as well as in the tasks and computational algorithms. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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