Research on the Child Development Project: Current Status and Future Directions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Battistich, Victor; Solomon, Daniel
Titel	Research on the Child Development Project: Current Status and Future Directions.
Quelle	In: Moral Education Forum, 14 (1989) 2, S.7-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Child Development; Classroom Research; Classroom Techniques; Educational Development; Educational Practices; Educational Research; Elementary Education; Interpersonal Relationship; Questionnaires; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Klassenführung; Bildungsentwicklung; Bildungspraxis; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Elementarunterricht; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Fragebogen; Gültigkeit
Abstract	Reports on the current status of the Child Development Project (San Ramon, California). States that major concerns focus upon validity of measures and criterion validity. Notes that there are indications that the program is being implemented and children's attitudes are being affected. Predicts additional teacher questionnaire measures and the expansion to additional schools. (KO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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