The Matter of Size: A Review of the Research on Relationships between School and District Size, Pupil Achievement and Cost.

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Autor/in	Swanson, Austin D.
Titel	The Matter of Size: A Review of the Research on Relationships between School and District Size, Pupil Achievement and Cost.
Quelle	In: Research in Rural Education, 5 (1988) 2, S.1-8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Costs; Educational Research; Elementary Secondary Education; Expenditure per Student; Literature Reviews; Rural Education; School District Size; School Size; Small Schools; New York + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Cost; Kosten; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Ländliche Erwachsenenbildung; School district; School districts; Size; Schuleinzugsbereich; School; Schools; Schule
Abstract	Examines evidence on the effects of school and school district size in light of the educational reform movement and increasingly sophisticated telecommunications. Discusses an emerging technology of individualization that could alter conceptions of optimal school size. Focuses on New York studies. Contains 35 references. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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