Linking Staff Development and Teacher Induction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Reiman, Alan J.; und weitere
Titel	Linking Staff Development and Teacher Induction.
Quelle	In: Journal of Staff Development, 9 (1988) 4, S.52-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Beginning Teachers; Elementary Secondary Education; Helping Relationship; Inservice Teacher Education; Mentors; Staff Development; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Junior teacher; Junglehrer; Helfende Beziehung; Lehrerfortbildung; Personnel development; Personalentwicklung; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	This article describes a six-year effort to link inservice training for experienced teachers with teacher preservice and induction for the novice teacher. It provides a rationale for using staff development training to strengthen preservice and induction programs, and discusses program goals, training components, program outcomes, and recommendations. (JD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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