Commentaries on Aeschleman and Williams.

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Autor/inn/en	Billingsley, Felix F.; und weitere
Titel	Commentaries on Aeschleman and Williams.
Quelle	In: American Journal on Mental Retardation, 93 (1989) 4, S.354-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cognitive Processes; Contingency Management; Mental Retardation; Reinforcement; Responses; Theories; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Krisenbewältigung; Geistige Behinderung; Positive Verstärkung; Theory; Theorie; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Six responses to a study on reinforcement contingencies defined by the response deprivation hypothesis (Stanley Aeschleman and Margaret Williams) note interactions, trends, the role of context, a functional approach to learned performance, the substitutability of responses, and the ecology of reinforcement. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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