Problem Solving and Strategy Production in Mentally Retarded Persons.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ferretti, Ralph P.
Titel	Problem Solving and Strategy Production in Mentally Retarded Persons.
Quelle	In: Research in Developmental Disabilities, 10 (1989) 1, S.19-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Learning Strategies; Mental Retardation; Problem Solving; Productive Thinking; Teaching Methods; Transfer of Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Geistige Behinderung; Problemlösen; Produktives Denken; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Training; Transfer; Ausbildung
Abstract	This review shows that mentally retarded children can produce problem-solving strategies if they comprehend the task requirements, share the experimenter's goal, and construct an optimal problem-solving representation. Instruction with multiple exemplars of a task can induce generalized strategy use, and nonvolitional mechanisms play a role in use of such strategies. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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