Point Men for the Human Factor Approach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kurtz, Gary; Whelan, Robert
Titel	Point Men for the Human Factor Approach.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 64 (1989) 3, S.26-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Cooperative Programs; Education Work Relationship; Job Training; Labor Force Development; School Business Relationship; Vocational Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Arbeitskräftebestand; Vocational school; Berufsbildende Schule; Berufsschule; Fachschule
Abstract	The authors describe a collaborative employee training program between WeMoCo Occupational and Technical Center and General Motors' Delco Products Division. The program features an enablement process that allows coordinators from education and industry to clear obstacles that block student learning in such programs. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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