The Policy Context of Curriculum Reform in Australia in the 1980s.

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Autor/in	Kennedy, Kerry J.
Titel	The Policy Context of Curriculum Reform in Australia in the 1980s.
Quelle	In: Australian Journal of Education, 32 (1988) 3, S.357-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Costs; Curriculum Development; Economic Factors; Educational Change; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Public Policy; Vocational Education; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cost; Kosten; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Ökonomischer Faktor; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Öffentliche Ordnung; Ausbildung; Berufsbildung; Australien
Abstract	A discussion of the policy context shaping Australian curriculum reform focuses on three key elements: the economy, educational costs, and the integration of education and youth policies. A trend toward a more instrumentalist approach to curriculum is identified, and some challenges facing the education enterprise in the future are discussed. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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