The Teacher's Role in Students' Success.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dreher, Mariam Jean; Singer, Harry
Titel	The Teacher's Role in Students' Success.
Quelle	In: Reading Teacher, 42 (1989) 8, S.612-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Academic Achievement; Curriculum Design; Models; Reading Instruction; Reading Processes; Schemata (Cognition); Teacher Empowerment; Teacher Role; Teacher Student Relationship; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Lehrplangestaltung; Analogiemodell; Leseunterricht; Leseprozess; Cognition; Schema; Kognition; Lehrerrolle; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Presents an interactive instructional model of reading instruction, in which teachers have a central role in determining the goals, materials, and methods of instruction. Suggests that this approach would improve students' reading performance. (MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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