Determinants of Parent Attitudes about Schools and the School System.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bingham, Richard D.; und weitere
Titel	Determinants of Parent Attitudes about Schools and the School System.
Quelle	In: Urban Education, 23 (1989) 4, S.348-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitude Measures; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Evaluation Criteria; Family School Relationship; Multivariate Analysis; Parent Attitudes; Principals; School Attitudes; School Districts; School Surveys; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Quality of education; Bildungsqualität; Multivariate Analyse; Elternverhalten; Principal; Schulleiter; School district; Schulbezirk; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	Parents clearly distinguish between the schools their children attend and the school system as a whole. In evaluating the former, parents consider the quality of teaching and the work of the principal as primary factors. They use other factors (discipline and basic skills) to judge the latter. Implications are discussed. (BJV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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