A Scenic View of Reading.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Johnston, Patricia
Titel	A Scenic View of Reading.
Quelle	In: Language Arts, 66 (1989) 2, S.160-70Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescent Literature; Context Effect; Grade 8; Group Discussion; Junior High Schools; Reader Response; Reading Comprehension; Reading Instruction; Reading Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; School year 08; 8. Schuljahr; Schuljahr 08; Gruppendiskussion; Sekundarstufe I; Leserbrief; Leseverstehen; Leseunterricht; Leseforschung
Abstract	Examines the reading practices and socially influenced responses of six eighth graders in a literature discussion group. Recounts the responses of the students' interpretive community. (MS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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