Reactions to the Home School Research: Dialogues with Practitioners.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Charvoz, Adrienne
Titel	Reactions to the Home School Research: Dialogues with Practitioners.
Quelle	In: Education and Urban Society, 21 (1988) 1, S.85-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Research; Home Schooling; Instruction; Nontraditional Education; Outcomes of Education; Parent Attitudes; Parent Participation; Parent School Relationship; Public Schools; Research Reports; Student Attitudes; Teacher Attitudes; Utah + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Homeschooling; Home instruction; ; Hausunterricht; Heimschule; Teaching process; Unterrichtsprozess; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Lernleistung; Schulerfolg; Elternverhalten; Elternmitwirkung; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung; Public school; Öffentliche Schule; Research report; Forschungsbericht; Schülerverhalten; Lehrerverhalten
Abstract	The reactions of the following people to the home school research in this issue are discussed: (1) a home school parent-teacher; (2) a home school organization leader and his son; and (3) a public school teacher. The respondents found the research a valuable lens through which to view their practice. (BJV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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