"Live" Work in the Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Osgood, Virginia
Titel	"Live" Work in the Classroom.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 64 (1989) 1, S.37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Education Work Relationship; Experiential Learning; Graphic Arts; School Community Relationship; Secondary Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Grafik; Grafisches Gestaltung; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The author describes a high school graphic arts program that allows students to do real jobs that will be used by the community. Each student has an individualized program of study concentrating in an occupation. As jobs are received, students are assigned to different activities to fulfill individual requirements. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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