Program Evaluation as a Strategy for Program Improvement in Adult Basic Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Willing, Delight C.
Titel	Program Evaluation as a Strategy for Program Improvement in Adult Basic Education.
Quelle	In: Lifelong Learning, 12 (1989) 4, S.4-9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Basic Education; Adult Education; Program Evaluation; Program Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Adult basic education; Adult training; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	Proposes evaluation guidelines that are tailored specifically for adult basic education programs and reflect the issues of content and delivery typical of many local programs. Includes a sample evaluation tool. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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