Agrarian Literature: Overlooked Source for Rural Teacher Preparation.

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Autor/in	Theobald, Paul
Titel	Agrarian Literature: Overlooked Source for Rural Teacher Preparation.
Quelle	In: Journal of Rural and Small Schools, 3 (1988) 1, S.8-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Higher Education; Pastoral Literature; Regional Attitudes; Rural Education; Rural Schools; Rural Urban Differences; Teacher Education; Teacher Education Curriculum + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ländliche Erwachsenenbildung; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; Stadt-Land-Beziehung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	Argues that preparation for rural teaching should include a seminar focusing on the literature about rural schooling and rural community dynamics. Suggests a curriculum of agrarian literature to help the future rural teacher deal with xenophobia, differing aspirations, and common illusions about rural life. (DHP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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