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Autor/inn/enForster, Patricia; Doyle, Beverly A.
TitelTeaching Listening Skills to Students with Attention Deficit Disorders.
QuelleIn: Teaching Exceptional Children, 21 (1989) 2, S.20-22Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Attention Deficit Disorders; Audiotape Recordings; Listening Comprehension; Listening Skills; News Reporting; Radio; Secondary Education; Skill Development; Teaching Methods
AbstractA strategy designed to improve listening skills of secondary-level students with attention deficit disorder involves tape recording a news broadcast, giving students an outline frame to follow as they listen to the broadcast, having students reconstruct the broadcast from memory, and quizzing students on the broadcast's main ideas. (JDD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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