Continuing Education in a Multicultural Society: Challenges of Access and Environment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kramer, J. Lance
Titel	Continuing Education in a Multicultural Society: Challenges of Access and Environment.
Quelle	In: Journal of Continuing Higher Education, 37 (1989) 1, S.2-4Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Adult Education; Blacks; Continuing Education; Cultural Pluralism; Educational Environment; Higher Education; Minority Groups; Program Descriptions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Adult; Adults; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Black person; Schwarzer; Weiterbildung; Kulturpluralismus; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit
Abstract	Discusses the erosion of gains in minority participation in higher education that were experienced during and after the Civil Rights movement of the 1960s. Describes the Minority Continuing Education Opportunity Program at The Ohio State University, intended to attract Black and minority students to the university. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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