The Interplay of Political Culture and Participant Behavior in Political Action to Enact Significant State Community College Legislation.

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Autor/inn/en	Garland, Peter H.; Martorana, S. V.
Titel	The Interplay of Political Culture and Participant Behavior in Political Action to Enact Significant State Community College Legislation.
Quelle	In: Community College Review, 16 (1988) 2, S.30-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Community Colleges; Educational Legislation; Government School Relationship; Leadership; National Surveys; Political Influences; Political Power; Politics of Education; Power Structure; State Legislation; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Bildungsrecht; Schulgesetz; Führung; Führungsposition; Political influence; Politischer Einfluss; Politische Macht; Educational policy; Bildungspolitik; Landesrecht
Abstract	Discusses political factors affecting educational leaders' ability to alter the constitutional and statutory status of community colleges. Reviews literature on policy formation for higher education and community colleges, and political culture at the state and subsystem levels. Describes a study of the relationships between political behavior and culture, and policy subsystems. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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