Special Pleading versus Self-Discipline in the Financing of Public Services.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Metz, Paul
Titel	Special Pleading versus Self-Discipline in the Financing of Public Services.
Quelle	In: Journal of Academic Librarianship, 14 (1988) 4, S.208-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Libraries; Accountability; Budgeting; Cost Effectiveness; Financial Support; Higher Education; Library Expenditures; Library Services; Research Libraries; Retrenchment + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; University; Universities; Libary; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Bibliothek; Hochschulbibliothek; Verantwortung; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Finanzielle Förderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Bibliotheksarbeit
Abstract	Discusses the need for research libraries to develop a greater sense of financial accountability, both from a moral standpoint and to provide better services. Topics covered include areas where cost benefit tradeoffs have been neglected, possible consequences of not becoming accountable, and the debate over user fees. (12 references) (CLB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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