Study of Relation of Continuing Education to Quality of Family Physicians' Care.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dunn, Earl V.; und weitere
Titel	Study of Relation of Continuing Education to Quality of Family Physicians' Care.
Quelle	In: Journal of Medical Education, 63 (1988) 10, S.775-84Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Family Practice (Medicine); Foreign Countries; Higher Education; Medical Care Evaluation; Medical Education; Medical Services; Professional Continuing Education; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Arzt; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung; Kanada
Abstract	A study of the impact of family physicians' participation in continuing medical education activities on the quality of their professional services, as measured by an in-office audit of a random selection of charts, found no relationship between care and educational activities. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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