Dana Awards for Undergraduate Education and Health Prompt Debate on the Proper Role of Foundations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McMillen, Liz
Titel	Dana Awards for Undergraduate Education and Health Prompt Debate on the Proper Role of Foundations.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 35 (1988) 10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Awards; Diseases; Grants; Health; Higher Education; Innovation; Philanthropic Foundations; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Award; Auszeichnung; Disease; Krankheit; Grant; Finanzielle Beihilfe; Gesundheit; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Philanthropismus; Grundstudium
Abstract	The Charles A. Dana Foundation is trying to bring attention to innovations that improve the quality of undergraduate education and those that prevent disease and promote health. It is especially interested in ideas that can be copied on other campuses or in other communities or medical institutes. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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