Construction of a Standardized Scale for Measuring Overall Attitude toward Continuing Education in Pharmacy.

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Autor/inn/en	Hanson, Alan L.; Banerjee, Asit K.
Titel	Construction of a Standardized Scale for Measuring Overall Attitude toward Continuing Education in Pharmacy.
Quelle	In: American Journal of Pharmaceutical Education, 52 (1988) 3, S.238-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitudes; College Students; Higher Education; Measurement; Pharmaceutical Education; Pharmacy; Professional Continuing Education; Scaling; Scores + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Messverfahren; Apotheke; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung; Scale construction; Skalenkonstruktion
Abstract	Data generated from the administration of an attitude instrument developed by the Research Committee of the American Association of Colleges of Pharmacy Section of Teachers of Continuing Education were utilized to construct a standardized attitude scale for ease in interpretation of attitude scores. The technique of multidimensional scaling was applied. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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