Creative Applications of Computer Assisted Reading and Writing Instruction.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Doyle, Claire
Titel	Creative Applications of Computer Assisted Reading and Writing Instruction.
Quelle	In: Journal of Reading, 32 (1988) 3, S.236-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Computer Assisted Instruction; Computer Software; Free Writing; Inservice Teacher Education; Reading Instruction; Reading Writing Relationship; Secondary Education; Word Processing; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Lehrerfortbildung; Leseunterricht; Sekundarbereich; Textverarbeitung; Schreibunterricht
Abstract	Describes an inservice workshop that shows teachers the difference between canned and creative classroom use of computers. Presents an exercise using freewriting, brainstorming, sequencing, and peer evaluation. (RAE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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