A Follow-Up on EPDA Fellows.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Unger, Paul V.
Titel	A Follow-Up on EPDA Fellows.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 63 (1988) 8, S.26-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Federal Legislation; Federal Programs; Graduate Study; Higher Education; Leadership Training; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bundesrecht; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Führungslehre; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The Education Professions Development Act (EDPA) was enacted in 1967 to develop vocational education leaders and to promote graduate vocational education programs to train leaders. The program was discontinued in 1981 and should be reinstituted. Six leadership skill objectives of EDPA graduate programs are offered. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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