Educating Students with Severe Disabilities.

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Autor/inn/en	Stainback, Susan; Stainback, William
Titel	Educating Students with Severe Disabilities.
Quelle	In: Teaching Exceptional Children, 21 (1988) 1, S.16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Change Agents; Classroom Techniques; Elementary Secondary Education; Interpersonal Relationship; Mainstreaming; Parent Attitudes; Severe Disabilities; Teacher Attitudes; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Elternverhalten; Severe disability; Schwerbehinderung; Lehrerverhalten; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Possible strategies to integrate severely disabled students into regular classrooms are offered. Suggestions are given for promoting support among school personnel and parents, designating a support facilitator, developing networks of support, providing instruction naturally, promoting respect, and integrating personnel and resources as well as students. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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