Interacting with a Reader: Using the Strip Story to Develop Reciprocity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hall, Chris
Titel	Interacting with a Reader: Using the Strip Story to Develop Reciprocity.
Quelle	In: College Composition and Communication, 39 (1988) 3, S.353-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Group Activities; Higher Education; Reader Text Relationship; Writing Exercises; Writing Instruction; Writing Processes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Gruppenaktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schreibübung; Schreibunterricht
Abstract	Describes how a "strip story" activity (reassembling a text from strips of paper containing the text's sentences) develops reciprocity, the interaction between reading and writing as the reader negotiates a text and the writer assists the process. (MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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