Using Advance Organizers to Facilitate Learning among Older Adults.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Harvey, Rhonda L.; Jahns, Irwin R.
Titel	Using Advance Organizers to Facilitate Learning among Older Adults.
Quelle	In: Educational Gerontology, 14 (1988) 2, S.89-93Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Learning; Advance Organizers; Learning Strategies; Lifelong Learning; Older Adults; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Lernmaterial; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Älterer Erwachsener; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Asserts that older adults can profit from teaching techniques that address their unique abilities and needs, and that the learning performance of older adults can be improved by helping them to organize better the material to be learned. Presents practical suggestions on how advance organizers can be used to facilitate learning among older adults. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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