La interpretacion consecutiva: metodologia y tecnicas (Consecutive Interpretation: Methodology and Techniques).

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Autor/in	Drallny, Ines
Titel	La interpretacion consecutiva: metodologia y tecnicas (Consecutive Interpretation: Methodology and Techniques).
Quelle	In: Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, 19 (1987) 3, S.67-76Verfügbarkeit
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Evaluation Criteria; Interpreters; Professional Education; Student Evaluation; Training Methods; Training Objectives; Translation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsausbildung; Schulnote; Studentische Bewertung; Didaktik; Trainingsmaßnahme; Training objectiv; Ausbildungsziel; Trainingsziel
Abstract	Describes the purpose and appropriate methodology for various levels of interpreter training, for both consecutive and simultaneous interpretation. The importance of relating the intent of the text to the explicit language forms through which that intent is realized is discussed, and appropriate criteria for evaluation of student interpreters are provided. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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